校属各单位：

《广州理工学院课程考核管理办法》已经学校本科教学指导委员会评议、本科教学管理委员会审议、校长办公会通过，现予印发，请贯彻执行。

广州理工学院

2024年10月11日

广州理工学院课程考核管理办法

第一章  总则

第一条 课程考核是对学生学习成效进行评估的一种方式，是教学工作的重要环节，为加强课程考核管理，结合学校实际，制定本办法。

第二条 本办法中的课程是指专业人才培养方案中所列出的课程（不含各类集中实践及毕业论文（设计）），所有课程都应进行课程考核。

第三条 课程考核内容及方式应依据课程教学大纲的要求执行，同一课程代码的课程，应实施统一考核。

第四条 课程考核分为平时考核和期末考核。课程总评成绩一般由平时考核成绩（含实验成绩）和期末考核成绩综合评定。期末考核成绩低于40分课程总评成绩不予及格。

第五条 课程期末考核根据其考核性质分为考试、考查。考试是指具有量化评价标准，一般由学校组织，按照统一的标准和程序进行，必修课程原则上为考试；考查是指具有定性评价标准的考核，选修课程一般为考查。具体课程期末考核性质由开课单位决定。

第二章  平时考核

第六条 平时考核指在教学周内完成的课程考核，具体形式有：平时作业、实验、分组讨论、成果作品、大作业、考勤等。

（1）平时作业。指课中或课后布置的作业（含超星平台布置的作业），学生以纸质版或超星平台提交。

（2）实验。一般指实验成果和实验报告。指对实验或实训过程的总结和分析。

（3）分组讨论。指根据课堂要求，由个人或团队根据问题讨论结果进行汇报或答辩，教师对学生的完成情况进行评价。

（4）成果作品。指按课程要求完成创意创作类的成果作品。

（5）大作业。指综合性作业，根据课程性质的不同，大作业可以采取阅读报告、课程论文、调研报告、文献综述、案例分析等形式。

（6）考勤。评价学生学习态度和纪律作风，可通过信息化技术或平台对学生出勤情况进行记录和统计，直接由超星平台导出出勤数据作为依据。

（7）其它。包括小测验、随堂练习、口试、期中测验等形式。

第七条 平时考核成绩在课程总评成绩中所占比例因课程类型而定。纯理论课程40%；含实验的理论课程50%；独立开设的实验课不低于50%；混合式教学课程50%。

第八条 平时作业的次数为N+1，N指课程学分。

第九条 平时考核形式原则上须3种以上，应在开课第一周向学生公布。其中，考勤成绩权重在平时考核成绩总权重中占5%。

第三章  期末考核

第十条 期末考试指在考试周内以命题形式完成的课程考核，命题题型一般有以下几类：

（1）选择题（单项选择、多项选择、不定项选择）、判断题。答案明确，属于客观题。

（2）填空题、名词解释题。答案明确，属于客观题。

（3）完型填空题、阅读理解题、听力题、连线题、排序题等外语类课程选择题型。答案明确，属于客观题。

（4）简答题、翻译题、案例分析题、论述题。应有参考答案以及评分标准。

（5）作文题、绘图题。应有评分标准。

（6）计算题。答案明确，应有分步骤得分的评分标准。

（7）操作题。应有参考答案和分步骤得分的评分标准。

（8）问答题、表演题。应有评分标准。

第十一条 期末考试具体类型有：闭卷、开卷、机试、面试。

（1）闭卷。指不允许应试者将任何文字材料带入考场，考试时不许查阅试卷外的任何文字资料，考核材料归档载体为纸质试卷。命题题型一般为第十条的第1-6类，题型数量应不少于4种，客观题分值占比不超过50%（外语类课程除外）。

（2）开卷。指允许应试者将指定的教材、工具书等材料带入考场，答卷时允许翻阅，考核材料归档载体为纸质试卷。命题题型一般为第十条的第4-6类，题型数量应不少于2种。其中简答题占比不超过20%。

（3）机试。指采用计算机作为考试工具，考核材料归档载体为电子文档。以计算机为考试工具，主要考核计算机操作水平的命题题型一般为第十条的第7类为主。

（4）面试。指考试人员与应试者直接交谈，或者应试者在某种特定情况中演讲、表演等,从而完成对其在素质能力等方面的评价，考核材料归档载体为视频、音频或评分表等。命题题型一般为第十条的第8类。

第十二条 命题教师应当根据课程教学大纲要求进行试卷命题，合理设置题型。试卷命题应采用学校统一制定的试卷模板，同时命A、B两套试卷，并附参考答案及评分标准。试卷的难易程度适当，即一般难度题占60%左右，中等难度题占25%左右，较大难度题占15%左右，力求使试题具有良好的区分度。同一门课程命题的A、B卷重复率不超过20%，近三年试题重复率不超过20%。

第十三条 考查课程以案例分析、课程论文、课程设计、大作业、实验报告等形式进行期末考核。

第四章  课程考核审查程序

第十四条 课程考核性质在专业人才培养方案中确定。由开课单位所在系（教研室）主任在广泛征求意见的基础上，确定系（教研室）所承担课程的考核方式，执行人才培养方案审查程序。

第十五条 课程考核性质确定后不得随意更改，确因教学需要更改考核性质的，须由任课教师提出书面申请，经开课单位所在系（教研室）主任审核后报开课单位主管领导批准，并报教务处备案。

第十六条 课程考核方式和总评成绩的各部分构成比例，在课程教学大纲中确定，并严格按课程教学大纲审查程序执行。

第十七条 期末考核的命题应严格遵循命题审查程序。由命题教师按规定流程提交命题试卷后，须分别由课程组负责人、系（教研室）主任和开课单位主管领导进行审核，对不符合要求的试卷，应退回命题教师重新命题。试卷审核通过后方可用于课程考核。

第十八条 期末考核命题提交审查应包括：考试（或考查）试卷A、B卷样卷和对应的参考答案及评分标准、《课程考试命题对应表》、《课程考核命题审查表》。以及由同课程组其他教师手写作答的考试试卷1套（包括A、B卷）。

第五章  成绩评定

第十九条 试卷评阅要求：

（1）教师在评阅试卷时应本着严肃认真的态度，严格按照试卷的参考答案和评分标准评阅，避免出现误判、错判和随意减分、加分现象。

（2）统一命题考试课程若由两名及以上教师共同授课的，须由开课学院、各系（教研室）采用统一地点、统一时间、流水作业方式进行集体评阅；其他课程也提倡组织教师集体阅卷。

（3）考核材料评阅必须使用红色钢笔或红色圆珠笔批阅。

（4）记分数字必须工整、清晰、规范，分数一经评定，不得随意更改，若因误评或漏评确需更改时，阅卷教师需在改动处签全名。

（5）保持试卷的整洁，不得在试卷上出现与试卷批阅无关的字迹。

第二十条 试卷批改要求：

（1）对于选择、填空、判断等客观题型的批阅：完全正确的打勾（√），完全错误的打叉（×）；该题型得分使用阿拉伯数字在右侧记负分。

（2）对于问答题、论述题、计算题等主观题的批阅：完全正确的打勾（√），完全错误的打叉（×），否则打半勾（⍻）；在错误处画横线进行标记，并用负号标出扣分。

（3）每一题型均在得分栏的方框里标注正分，表示该题累计所得分数。每道题型的得分填入试卷首页得分汇总栏中，并计算出总分。

（4）试卷评阅后必须进行认真复查核对，在试卷首页填写各题型分数及总分。存档材料首页评阅人、复核人应手写签名，签名应工整清晰。

第二十一条 课程成绩记载方式包括：百分制、五级制、二级制。其中，百分制按四舍五入原则以整数记录；五级制以优、良、中、及格、不及格记录；二级制以合格、不合格记录。

第二十二条 学生原则上要在期末考试周参加考试，因事、因病或因课程的考试时间发生冲突不能参加考试者，需由本人在考试前提出缓考申请报告并附上有关证明，经辅导员、任课教师、学生所在学院及开课单位审核，报教务处批准。缓考安排在下一学期开学初与补考同时进行，其平时成绩由任课教师评定，期末成绩据实记载。缓考不及格者不予参加补考，该门课程须重修。

第二十三条 凡必修、限选课程考核成绩不及格者，学校给予1次免费补考机会，补考一般安排在下学期开学初进行，补考不及格课程须申请重修。因故不能参加补考，视为自动放弃考试资格；独立开设的集中性实践教学环节考核课程，不设补考；任选课程考核不及格的，不组织补考。补考不计平时成绩，考试及格总评成绩计60分，课程绩点计为1.0；低于60分按实际考试成绩记载。

第二十四条 学生缺勤或缺交作业达全学期的三分之一，任课老师须提出取消该生参加本课程考核的资格，由开课单位主管领导、教务处批准。被取消课程考核资格的学生，不予参加补考，该门课程须重修。

第二十五条 课程考核成绩一经提交教务系统后不得更改，如确需更改，须由任课教师提出申请，经开课单位主管领导审核，报教务处批准。

第二十六条 学生对考试成绩有异议，可在下一学期开学两周内向开课单位提出核查成绩申请，由开课单位组织相关教师进行成绩核查，经开课单位主管领导批准后，核查结果报教务处审批、备案并反馈给学生。

第六章  考核材料存档

第二十七条 评阅后的试卷由开课单位负责登记密封，并做好试卷档案的管理，于下一学期统一入试卷库封存。

第二十八条 课程考核材料在评卷、复核结束之后，任课教师应以教学班为单位，按学号升序对试卷进行装订。笔试试卷归档内容及顺序：

（1）试卷归档封面（教务处统一印制）；

（2）课程考试命题对应表；

（3）课程考核命题审查表；

（4）样卷（A/B卷，A4打印）；

（5）参考答案及评分标准（A/B卷，A4打印）；

（6）考场情况登记表；

（7）平时成绩登记表；

（8）课程考核成绩登记表（教务系统导出）；

（9）课程考核成绩分析表（教务系统导出）；

（10）学生答卷（按学号升序排列）。

第二十九条 考查课程归档材料由任课教师按照班级和学号顺序装订学生的答卷；机试的课程，学生的答卷应与试题、参考答案及评分标准一起存放在光盘（或者其他适合长期保存的介质）；其他相关材料，如作品、照片、录音和录像等应注明课程、班级和学期之后归档保存。

第三十条 正常考试课程的试卷及补考（缓考）试卷、重修试卷均须存档。试卷应按学年、学期、专业、教学班和课程的分类存放，便于查找和存取。课程考核材料归档装订好之后，在一周内送交开课单位。

第三十一条 试卷等材料原件保存时间为学生毕业后五年。存放期满，经开课单位主管领导批准，试卷交由教务处统一销毁处理。对有保存价值的学生作品和创作产品等实物，以及可作为资料的课程设计和论文等，应登记造册，由各开课单位长期存放或展示。

第七章  附则

第三十二条 本办法自2024年9月1日起施行，广州理工学院原课程考核相关文件同时废止。相关管理规定与本办法不一致的，以本办法为准。

第三十三条 本办法解释权归教务处。