示范引领展风采，观摩研习共成长——我校开展2023年度校级教学示范课活动-教务处

示范引领展风采，观摩研习共成长——我校开展2023年度校级教学示范课活动

发布时间：2023年04月14日发布部门：教务处来源：教务处字体大小：小中大

为充分发挥优秀教师和优质课堂的示范引领作用,促进教师之间的交流学习，4月13日，我校组织开展了2023年度校级教学示范课活动。本次活动由教务处、教学督导中心和教师教学发展中心联合举办，来自9个二级学院的“2022年度教学质量标兵奖”获得者展示了自己的教学活动。全校教师和近500名学生代表参与了本次活动。

智能制造与电气工程学院高波老师主讲《材料力学（机械类）》，她围绕教学目标，运用生动的案例深入浅出地对理论知识进行讲解，并时刻关注学生的听课状态，引导学生主动思考，激发学生的学习热情。

计算机科学与工程学院王金恒老师上课热情饱满，肢体语言得体有活力，具有很强的感染力。在讲授《数据库原理及应用》的过程中，她利用丰富的案例与学生互动，调动学生学习的积极性，引导学生理论联系实践，学研结合，将课程思政元素有机的融入课堂教学中。

建筑工程学院赵乐萌老师主讲的《合同管理》课堂生动幽默，板书加入了漫画元素，趣味性与专业性并存。他结合社会合同案例，将有效合同、无效合同等理论知识具体化，准确地把握了问题引导的方向，取得了良好的教学效果。

工商管理学院刘琰老师的《人力资源管理》课程以“关键绩效指标”为主题，通过运用案例教学法，将理论知识点有机融入课程案例中，有效激发学生学习积极性，展现了扎实的教学基本功。

经济管理学院李美珍老师从实际借贷记账业务题出发，逐步引导学生思考问题，让学生了解到借贷记账法与生活息息相关，使学生对会计产生了求知欲，对会计的知识也产生了兴趣。独特的教学设计，让人耳目一新。

外国语学院罗曼老师在《综合英语Ⅳ》课堂中针对文章《The Discus Thrower》开展启发式和讨论式教学，通过回顾、细节分析、批判性思考和结论四个环节步步推进，从课文回顾中引出问题，通过字里行间展开详细分析，从而得出结论。她结合文章内容延伸知识点，将文章中的人物与中国家喻户晓的作家史铁生作对比，指出精神支撑的重要性，升华了文章主题。

艺术设计学院苏锋老师在讲授《三维数字动画》的过程中，采取理论和实践相结合的教学方法，充分发挥学生的主观能动性，使得学生在获得专业基础知识和基本技能的同时，促进了学生情感和价值观的和谐发展，培养了学生的实践能力与创新意识。

音乐舞蹈学院芦跃峰老师以饱满的热情投入了教学。课堂上，她邀请两位同学上台作开声范例，然后结合演唱技巧和情感投入对女声试唱《Musica Proibita》进行点评，引导学生在一次次技巧和情感的调整中感受音乐的魅力。芦老师教态端庄，语言优美，字里行间透着对音乐的热爱和对学生的谆谆教诲。

通识教育学院蔡煜浩老师主讲的是《体育Ⅳ（男子篮球）》。他以三指俯卧撑向同学们展示了扎实的篮球基本功。课堂内容紧凑合理，教学环节涉及整理队伍、热身训练、游戏互动、动作讲解、学生练习、总结提升等环节。学生在蔡老师的引导下，积极参与游戏互动，既锻炼了身体，又增进了友谊。

示范课结束后，各学院展开了热烈的集体评课活动。研讨中，参与观摩的教师各抒己见、畅所欲言，既有对教学方法的探讨，也有教学创新观念的碰撞。大家一致认为，本次示范课主讲教师准备充分，为全体教师今后开展教学工作提供了范例。

本次活动不仅激发了教师投身教学的积极性，同时也为全校教师提供了交流学习的良好机会。活动充分发挥了优秀教师的示范、引领和辐射的作用，促进了我校教学教研工作的开展，对教师的专业化发展起到了极大的推动作用。参加活动的老师纷纷表示，要以本次活动为契机，努力提高自身素质，全面提高教育教学质量，为学校打造优秀教师队伍而努力。