各学院：
为推动我校在线开放课程建设与应用共享，促进信息技术与教育教学深度融合，进一步提升高校教学质量，根据教育部、教育厅相关文件精神，以及《广州理工学院优质课程建设与管理规定》（广州理工〔2020〕168号）有关精神，结合我校课程建设规划，我校决定组织开展2023年度校级优质课程申报遴选推荐工作，现就有关事项通知如下：
一、遴选原则
重在培育，着眼未来——根据学校课程建设规划，对立项课程以培育为主，鼓励建设，加快推广，作为未来申报各级各类精品在线课程（建设项目）的重点培养对象。
兼顾历史，形成梯队——对已参与学院重点项目开设的课程，采取认定方式，立项为本年度校级优质课程，扶植其进行视频拍摄，转换平台，迁移数据，开课运行。
公平公正，透明公开——本次评审过程，采取部门资格初审，教务处资料复核，校内外专家评审三个阶段，教务处将对每个阶段的结果进行公示，确保评审过程公开公平，透明公正。
二、遴选条件
1. 凡连续开出三年并将继续开出的主要专业课程以及人才培养方案规定的必修公共基础课、专业基础课，在长期的教学实践中形成一定特色，多媒体教学课件完备，教学与学术水平高、覆盖面较宽，得到广大学生、教师和专家的好评。
2. 拥有教学水平较高，年龄、学历、职称结构合理，富有敬业精神和创新精神的教学梯队；课程负责人具有高级职称，且近三年至少完整主讲过2次该课程；课程组应有3名及以上主讲教师，全体成员在三年内均承担过该课程的教学任务。
3. 深入开展教学改革。近三年，有与该课程有关校级及以上教研教改项目，并取得阶段性研究成果，有相关公开发表的教研教改论文；或获得过教学成果奖。
4. 长期坚持课程建设，有课程建设规划，教学组织科学，教学管理规范。有科学、完整、规范的教学大纲、每学期的授课计划、任课教师教学手册、教学研究活动记录、教师相互听课记录、新任课教师试讲记录等。
5. 有实验教学内容的课程，实验开出率达100%，实践教学文件齐全。
6. 教学效果好。近三年主讲教师的教学效果被督导组、教学单位、学生评价为优良；有1/3及以上教师获得过校级及以上教学类奖励。
7. 课程组成员在三年内没有发生教学违规等现象。
三、遴选原则
各学院积极申报专业选修课，学校将组织专家评审，按照公平、公正、公开的原则择优遴选50门优质本科课程。对于学校遴选的优质本科课程，学校将给予一定的建设经费。
四、遴选程序
（一）学院推荐。2023年11月24日前，各学院组织开展优质课程遴选工作，确定推荐项目，报送至教务处。
（二）审核立项。2023 年12月1日前，教务处完成项目初审，并组织专家进行评审，根据评审结果公示和正式立项。
五、材料要求
以学院为单位于2023年11月24日前提交附件2、附件3的纸质材料和电子材料。纸质材料（一式两份，加盖公章）交至行政楼215室袁小青老师处，电子材料统一命名为“xx学院+2023年校级优质课程”发送至邮箱2440277599@qq.com。
广州理工学院 教务处 地址：行政楼215
电话：020-87478434